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PROGETTINati da donna - La mia genealogia femminile, proposto dalla Commissione Pari Opportunità della Regione Piemonte, finanziato dal Fondo Sociale Europeo e realizzato dal Centro Studi e Documentazione Pensiero Femminile nel corso del 2001-02, mediante il lancio di un concorso letterario rivolto alle/gli studenti delle scuole medie superiori del Piemonte, il progetto si è posto l'obiettivo di sviluppare e rafforzare nei/nelle giovani la conoscenza di sé e della propria identità attraverso la ricognizione della storia delle donne della propria famiglia e lo studio dell'immagine materna in ambito storico e sociale. [scheda tecnica] [pubblicazione] W.I.N.D - Women Improving on a New Deal, finanziato dalla Misura E 1 del P.O.R. 2000-2006 della Regione Piemonte - ente capofila Provincia di Torino, Assessorato Pari Opportunità, in rete con Poliedra e Associazione Subalpina Mathesis - è un'inchiesta sulle difficoltà di accesso delle donne al sapere scientifico. L'azione Marie Curie, a cura del Centro Studi e Documentazione Pensiero Femminile, rivolta alle/gli studenti delle scuole medie superiori e dell'università, si è posta l'obiettivo di incidere significativamente sulle scelte scolastiche che presiedono al futuro professionale delle donne orientando e sostenendo i desideri femminili verso le scienze. [scheda tecnica] [pubblicazione] Quante donne puoi diventare?, finanziato dalla Misura E 1 del P.O.R. 2000-2006 della Regione Piemonte - ente capofila capofila Comune di Torino, Assessorato all'Istruzione e Politiche di Genere e Biblioteca Civica; in rete con Poliedra e Associazione Du côté des filles - è un progetto volto a rimuovere le discriminazioni di genere nell'educazione, attraverso l'esame critico degli stereotipi presenti nelle immagini dei libri per l'infanzia, che condizionano lo sviluppo dell'identità con ripercussioni sulle scelte scolastiche e professionali future. [scheda tecnica] [pubblicazioni] La Democrazia con le Donne, ideata e realizzata dal Centro Studi e Documentazione pensiero Femminile nell'anno 2005, l'iniziativa, ancora in corso, intende riflettere sulla disparità esistente in Italia tra presenza maschile e femminile nelle istituzioni politiche. Individuando nel pensiero di importanti pensatrici la strada maestra per riesaminare la politica a partire dalla sua stessa natura teorica, il progetto è un percorso di riflessione e proposte composto da tre raggruppamenti di lavoro - seminari frontali, incontri, laboratorio di politica - che hanno l'obiettivo di ripensare la politica alla luce della differenza di genere, ma anche di rafforzare la presenza delle donne in una politica che è fatta da uomini e donne insieme, affinché l'assunzione di responsabilità e visibilità da parte delle donne in vari campi possa essere elemento propulsivo di innovazione. [scheda tecnica] [pubblicazione] Donne e Fisica - un mestiere possibile, promosso dai Dipartimenti di Fisica dell'Università di Torino, Centro Unesco di Torino, INFN, Centro Studi e Documentazione Pensiero Femminile, CIRSDE e ZAI.net nel 2005, centenario dell'annus mirabilis, il progetto ha bandito un concorso nazionale aperto alle scuole medie superiori per la preparazione e la realizzazione di interviste a donne che hanno scelto la fisica come campo professionale. L'iniziativa ha avuto il duplice scopo di raccogliere le testimonianze di donne impegnate nel settore, ma anche di informare direttamente le ragazze con dati di fatto atti a contrastare stereotipi e pregiudizi. [scheda tecnica] [pubblicazione] Le acrobate - Precarie per genere e generazione, promossa dalla Città di Torino, Divisione Servizi Educativi, Settore Pari Opportunità e Politiche di Genere, l'iniziativa, svoltasi nel corso di "Otto marzo - i lavori delle donne", si è rivolta specificamente alle giovani donne precarie, con l'obiettivo di misurare il grado di consapevolezza riguardo alla relazione tra genere-generazione-precariato e informare su quanto è stato prodotto finora, sia in campo legislativo che sul piano del pensiero teorico. [scheda tecnica] [video] Lingua madre-2005, traendo spunto dall'iniziativa sviluppata da Regione Piemonte e Fiera Internazionale del Libro di Torino nell'ambito dell'edizione 2005 della Fiera, il concorso letterario nazionale Lingua madre, articolato in due sezioni: a) Le donne straniere raccontano b) Le donne italiane raccontano le donne straniere, vuole essere un esempio significativo delle interazioni che stanno ridisegnando la mappa culturale del nuovo millennio e testimoniare la ricchezza, la tensione conoscitiva ed espressiva delle donne provenienti da "altri" Paesi. [bando] [modulo adesione] [le vincitrici] Lingua madre-2006 Bando [pdf] - Modulo d'Adesione [doc / pdf] - Video/Spot [avi] - [le vincitrici] Lingua madre-2007 Bando [pdf] - Modulo d'Adesione [doc / pdf] - Video/Spot [avi]
Women's Lib-rary 2007 , convegno dedicato al problema della soggettazione di genere nelle biblioteche e negli archivi, con particolare attenzione all'aggiornamento della rete Lilith, pioniera nazionale nel trattamento biblioteconomico in prospettiva di genere. [locandina] [atti del convegno]
MOSTRE FOTOGRAFICHE (link esterni)Dall’Uguaglianza alla Differenza AUTOSTIMAVisualizza: [pdf] Scarica: [pps] SEMINARIArticoli di lusso che il Centro Studi Pensiero Femminile quando è possibile si concede sono i seminari interni di aggiornamento e scambio di idee con esperte dei vari settori di ricerca delle donne. Riportiamo alcuni dei titoli più significativi: Le donne tra simbolico e crisi del “soggetto” l’indifferenza sessuale della psicoanalisi Due giornate seminariali presso la sede del Centro studi sul pensiero di Luce Irigaray condotte da Francesca Doria. –12 e 13 dicembre 1996 – Differenza, differenze, indifferenza Seminario in sede condotto da Aida Ribero e Ferdinanda Vigliani. 17 – 24 novembre – 1 dicembre 2000 Orizzonti di boria – Ma la guerra no Seminario in sede condotto da Franca Miglietta e Marisa Peisino. 12 – 19 – 26 Gennaio 2001 Il divino, il sesso, il potere Seminario in sede condotto da Carla Galetto, Doranna Lupi e Daniela Di Carlo. 2 – 9 – 16 febbraio 2001 Corpo di donna, corpo che genera, scomparsa dei corpi Seminario in sede, condotto da Gabriella Rossi e Ferdinanda Vigliani con una relazione di Graziella Bonansea. 23 febbraio – 2 – 9 marzo 2001 Dal gennaio 2005 hanno inizio i seminari del Centro Studi nel quadro del progetto La democrazia CON le donne: 14, 21 e 28 gennaio 2005 – Anna Verna conduce il seminario Interpretazioni femministe del pensiero politico di Hannah Arendt 4 e 11 febbraio 2005 – Cristina Giudice conduce il seminario Artiste che si sono espresse sulle guerre contemporanee 18 e 25 febbraio e 11 marzo 2005 – Marisa Peisino conduce il seminario Il pensiero politico di Diotima nello scritto “Dei diritti e dei rovesci” di Diana Sartori 8 e 15 aprile 2005 – Cinzia Melis e Paola Francisetti conducono il seminario Donne che cambiano il mondo sul microcredito e la finanza etica 6 maggio 2005 – Ripresa e conclusione del seminario Interpretazioni femministe del pensiero politico di Hannah Arendt condotto da Anna Verna. DIDATTICAA partire dall'anno accademico 1998-99, seminario annuale condotto da Ferdinanda Vigliani presso la facoltà di Psicologia dell'Università degli Studi di Torino, afferente al corso di Psicologia Dinamica (prof. Piera Brustìa) 19 febbraio 1999 - Istituto Albe Steiner di Torino: corso di aggiornamento della rete LILITH con adeguamento della base-dati al sistema Winisis. Relazione della Presidente della rete Annalisa Diaz e incontro con la Presidente della Pro Cultura Femminile di Torino, Enrica Simone 8, 9 e 10 luglio 1999 - Scuola di Framura (Sp) nell'ambito dei corsi del Centro Autostima Donne di Piacenza, organizzato da Paola Leonardi: lezioni di Ferdinanda Vigliani sul tema Ruolo di genere e identità 18 febbraio 2000 presso Istituto grafico Albe Steiner di Torino - Conferenza sulla Percezione dell'identità di genere tenuta da Gabriella Rossi e Ferdinanda Vigliani 9 novembre e 4 dicembre 2000 - presentazione ricerca sulla Percezione dell'identità di genere presso il liceo classico D'Azeglio di Torino 7 dicembre 2000 - presentazione ricerca sulla Percezione dell'identità di genere presso l'istituto Giulio Pastore di Torino 12 e 13 dicembre 2000 - presentazione ricerca sulla Percezione dell'identità di genere presso l'istituto grafico Albe Steiner di Torino da gennaio a maggio 2002, nell'ambito dell'iniziativa Regionale "Innovazione didattica": ciclo di lezioni in 3 scuole medie superiori del Piemonte (per un totale di 36 ore di lezione a c.a 80 allievi)dal titolo Genere e nazione. Donne e uomini nei conflitti contemporanei (docente Liliana Ellena) ciclo di lezioni in 11 scuole medie superiori del Piemonte (per un totale di 110 ore di lezione a c.a 260 allievi)dal titolo I diritti invisibili: la donna nell'Islam (docente Melania Comoretto) ciclo di lezioni in 21 scuole medie inferiori del Piemonte (per un totale di 200 ore di lezione a c.a 500 allievi) dal titolo La donna delle ossa e le sue storie tenuto da Ferdinanda Vigliani. Il corso ha continuato ad essere richiesto dalle scuole anche negli anni successivi: per due anni scolastici consecutivi (2003-2004 e 2004-2005) nelle scuole medie di Moncalieri e a Torino nell'ambito del Progetto Caleidoscopio dell'Assessorato all'Istruzione e Pari Opportunità nell'anno 2004-2005 18 febbraio e 18 marzo 2003 - Azienda ospedaliera S. Giovanni Battista di Torino - corso dal titolo Uscire dalla violenza è possibile,organizzato dal Comitato Pari Opportunità e dall'associazione "Donne contro la violenza". (rel. F. Vigliani). Partecipanti personale ospedaliero: oltre 600 presenze 10 ottobre e 9 dicembre 2003 - seminario sindacale sul linguaggio dal titolo Evoluzione di un linguaggio per il desiderio - Salone Buozzi della UIL, via Bologna 11, Torino - pres. Ivana De Sanay. Relazioni di Aida Ribero e Ferdinanda Vigliani 12 e 13 gennaio 2004, presso Biblioteca Geisser, Corso Casale 5, Torino. Seminario per bibliotecari nell'ambito del progetto Quante donne puoi diventare?: pres. Marcello Corongiu. Relazioni di Adela Turin e Ferdinanda Vigliani. Presentazione del materiale utilizzato e metodologia della ricerca. Ripercussioni psicologiche e sociologiche dell'assimilazione degli stereotipi di genere nelle scuole elementari 22 gennaio, 5 e 19 febbraio, 4 marzo, 1, 22 e 29 aprile, 6 e 13 maggio 2004, presso CSEA, Corso Trento 13 Torino, Corso di Comunicazione Visiva - Formazione formatori. Titolare corso Ferdinanda Vigliani, relazioni di Laura Toffanello 18 febbraio 2005 - Relazione di F. Vigliani dal titolo Stereotipi di genere nei libri per l'infanzia presso il C.E.M.E.A. in occasione dell'incontro con l'associazione francese "Egalitère". Il testo della relazione verrà pubblicato sulla rivista pedagogica del C.E.M.E.A. 6 marzo 2005 - Nel quadro della manifestazione della Città di Torino, assessorato Politiche di genere, Protagoniste sempre, non solo per un giorno, il Centro Studi partecipa con due iniziative: -la presenza continua in stand sul tema Le acrobate - genere e precarietà con distribuzione di materiale informativo e realizzazione di una serie di video-interviste a giovani donne disoccupate o impegnate in lavori precari -la relazione di F. Vigliani Stereotipi di genere nella scuola, nell'ambito della tavola rotonda con Anna Maria Zucca e Carla Napoli, dedicata all'aggiornamento delle insegnanti, moderata da Stefanella Campana. Un articolo della stessa Stefanella Campana su questo progetto appare su "Specchio" de La Stampa l'11 giugno 2005 23-24 aprile 2005 - corso dal titolo La potenza femminile, condotto da F. Vigliani per la Scuola biennale di specializzazione in Socio-Psicologia delle donne e terapie integrate brevi, diretta da Paola Leonardi, presso la nuova sede di Framura (Sp) 24 maggio 2005 Progetto Donne e fisica - un mestiere possibile , convegno conclusivo e premiazione presso l'aula magna del Rettorato dell'Università di Torino 25 maggio e 1 giugno 2005 -Seminario di studi di genere Scrittrici, giornaliste tenuto da Gianna Cannì per gli studenti del primo anno di Scienze della Comunicazione. Relazioni presso l'Aula Magna di Palazzo Venturi: A. Ribero, Lessico della differenza, F.Vigliani, Nel mondo delle dee madri. Il Centro Studi partecipa attivamente alla campagna per il referendum del 12 e 13 giugno 2005 sulla procreazione medicalmente assistita (legge 40) con una serie di conferenze presso vari enti: Facoltà di Psicologia, Assemblea di Emily e CSEA di Torino, Centro Donna di Collegno, Istituto d'Oria di Cirié Nell'anno scolastico 2005-2006 nel quadro dell'iniziativa dell'Assessorato all'Istruzione e Pari Opportunità "Progettazione di percorsi formativi relativi alle differenze di genere e pari opportunità rivolti a educatrici/educatori dei nidi d'infanzia", il progetto Cappuccetto Rosso va nel bosco - Stereotipi di genere e modelli educativi nel nido d'infanzia Partecipazione di Aida Ribero al convegno-seminario di Emily presso la sala Consiglieri della Provincia di Torino (30 settembre, 1 ottobre 2005) Politica: Sostantivo femminile sempre meno singolare? con una relazione dal titolo Elette e omologazione | ||
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